Réenchanter les maths à l’école
est devenu un défi majeur pour le système éducatif contemporain. Trop souvent perçues comme abstraites, rigides ou réservées à une élite intellectuelle, les mathématiques souffrent d’une image austère qui éloigne de nombreux élèves. Pourtant, elles constituent un langage universel, une clé de lecture du monde, un levier de raisonnement et d’autonomie intellectuelle. Il devient alors impératif de redonner du sens, de la beauté et de l’émotion à l’apprentissage des mathématiques.
