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TrierChaque mot est un oiseau à qui l’on apprend à chanter
Autrefois enfant autiste dont la langue maternelle était les nombres, Daniel Tammet est aujourd’hui l’auteur d’une oeuvre foisonnante. Il nous parlera de son nouveau livre, un voyage fascinant dans l’univers des langues.
Voir la vidéoDécoloniser le musée : au-delà des objets, les langues comme nœud de relation
Dans le sillage des mouvements de décolonisation des savoirs, les musées du monde entier sont appelés à repenser non seulement leurs collections, mais aussi les cadres symboliques et linguistiques à travers lesquels ces objets sont présentés. Si l’attention s’est longtemps…
Voir la vidéoEchappées belles – Arménie
Sophie avec sa guide Maryam partent à la découverte de l’identité arménienne. D’abord passage obligé devant le mémorial des victimes du génocide arménien. Nous irons à la rencontre de la jeunesse arménienne qui doute de l’avenir et préfère partir pour…
Voir la vidéoKoli ! Langues chantées, langues vivantes
Comment évaluer la vitalité d’une langue ? Quels rôles la musique joue-t-elle dans la transmission linguistique ? En Nouvelle-Calédonie, la diversité linguistique propre à l’archipel a trouvé, depuis des décennies, un espace d’expression essentiel dans la chanson, notamment à travers…
Voir la vidéoL’enseignement du français contextualisé au milieu professionnel
L’apprentissage du français par les allophones est souvent envisagé avant tout sous l’angle de l’intégration sociale. Aussi les dispositifs de formation de droit commun visent-ils principalement l’atteinte d’objectifs d’apprentissage permettant aux personnes de devenir autonomes dans leur vie quotidienne mais…
Voir la vidéoLa cuisine romande existe-t-elle ?
Après avoir présenté les résultats d’une étude sur la place de l’alimentation dans l’enseignement des langues étrangères, le conférencier proposera certaines pistes possibles à suivre en classe de français langue étrangère ou seconde en prenant comme exemple les pratiques culinaires…
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