L’intelligence artificielle soulève une question fondamentale : peut-on réellement parler d’intelligence lorsqu’il s’agit de machines ? Traditionnellement, l’intelligence est associée à des facultés cognitives humaines telles que la réflexion, l’apprentissage, la compréhension et la créativité. Or, l’intelligence artificielle (IA)...
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L’intelligence artificielle (IA) génère des opportunités mais aussi des défis pour l’école. Si certains y voient des gains de temps et de nouvelles méthodes d’apprentissage, sa fonctionnalité dépend d’une maîtrise et d’un accompagnement adaptés. Former et inclure tous les...
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L’avènement de ChatGPT en novembre 2022 a marqué une rupture technologique sans précédent, comparable à l’arrivée d’Internet ou du smartphone. Pourtant, au-delà des discours convenus sur la productivité, l’automatisation du travail ou les craintes académiques, se cache une réalité...
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De plus en plus de robots sont amenés à interagir avec les humains au quotidien. Le Laboratoire d’informatique en image et systèmes d’information (LIRIS) s’est allié à la startup Hoomano pour développer un logiciel intégrant de l’intelligence artificielle :...
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Et si l’intelligence artificielle était en réalité une question d’intelligence humaine ? L’intelligence artificielle est capable de choses extraordinaires mais elle est aussi soumise aux limites du calcul, ce qui fait qu’elle ne peut jamais être parfaite. Apprendre à...
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Le cerveau humain demeure une merveille biologique d’une complexité inégalée, et malgré les avancées fulgurantes de l’IA, les deux fonctionnent selon des principes fondamentalement différents. Le cerveau n’est pas seulement un organe de traitement de l’information : il est...
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