Un projet qui met en valeur la complexité du cerveau et des émotions. Nous avons tenté d’articuler les sciences et l’art de la danse.  Un projet de longue haleine interdisciplinaire en présence de Bruce Chieffare chorégraphe. La conception chorégraphique donne du sens aux apprentissages scolaires, et permet aux élèves de construire un nouveau schéma corporel. Le groupe, le vivre ensemble et le partage des émotions sont au cœur du processus de création chorégraphique.
Classe de 3e du collège François Truffaut de Betton, accompagnée par la compagnie Flowcus