La conscience humaine, cette connaissance que nous avons parfois de notre existence et du monde autour de nous est tout à fait subjective et intermittente. A quoi sert-elle ? D’où vient-elle ? Comment fonctionne-t-elle ? C’est à ces questions que…
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Pourquoi grignote-t-on en dehors des repas ? Est ce un besoin physiologique ou émotionnel ? Pourquoi sommes-nous attirés par tout ce qui est gras, salé et sucré. Est-il possible de détecter un mensonge ? Que se passe-t-il dans le cerveau…
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À l’instar du visage et de la voix, la musique peut exprimer des émotions identifiables par l’auditeur. Elle active également le circuit cérébral de la récompense, qui provoque la libération de dopamine.
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L’émotion peut se définir comme une séquence de changements intervenant dans trois systèmes organiques : cognitif, psychophysiologique, moteur, or l’humeur est la manière dont une personne se sent à l’intérieur et comment elle ressent l’expérience de l’émotion. Un trouble de…
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Cerveau, apprentissage et enseignement…Mieux connaître le cerveau peut-il nous aider à mieux enseigner et mieux apprendre? Nous sommes en effet aujourd’hui capables de déterminer scientifiquement les facteurs facilitant l’apprentissage par notre cerveau ! La neuro-pédagogie.
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Rappelez-vous de qui vous êtes réellement parce que votre cerveau ne le sait pas ! Maud Ankaoua est dirigeante, coach, et auteure de 3 best-sellers : Kilomètre zéro, Respire ! Le plan est toujours parfait et Plus jamais sans moi…
Voir la vidéoLes-docus.com propose des ressources éducatives sous forme de vidéos en streaming présentant des documentaires, des conférences mais aussi des articles.
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