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Enseigner la musique aujourd’hui… et demain ?
Les enjeux sociétaux sont nombreux, s’accélèrent, s’entrechoquent… à travers ce tumulte, comment l’enseignement de la musique peut-il trouver de nouveaux repères ? Comment doit-il s’adapter à ces nouvelles réalités parfois déroutantes ? Dans cette ère de changements accélérés, il...
Voir la vidéoQuelle pédagogie pour faire face aux défis d’aujourd’hui?
Face aux défis d’aujourd’hui, plusieurs approches pédagogiques peuvent être particulièrement efficaces pour les parents.
Voir la vidéoEnseigner la danse contemporaine
Patrick Germain-Thomas, enseignant-chercheur à Novancia et docteur en sociologie (EHESS), donne une conférence intitulée « Enseigner la danse contemporaine » dans le cadre du séminaire « Histoire de la pédagogie de la création artistique : état de l’art et perspectives ».
Voir la vidéoL’enseignement explicite des comportements
Cette conférence présente des stratégies concrètes pour gérer efficacement les comportements des élèves en classe et dans l’école. Ces stratégies sont de deux types : préventives et correctives. Ainsi, une gestion efficace des comportements en classe et dans l’école...
Voir la vidéoL’internat de la dernière chance !
En septembre 2009, le premier internat public d’excellence situé dans l’ancienne caserne de Sourdun, en Seine-et-Marne, ouvrait ses portes pour accueillir cent seize élèves issus de banlieues modestes. Pendant un an, une équipe de reporters a filmé ces collégiens...
Voir la vidéoL’enseignement explicite des contenus
Cette conférence présente des stratégies concrètes issues de recherches scientifiques de terrain pour mettre en œuvre des pratiques d’enseignement efficaces, c’est-à-dire permettant au plus grand nombre d’élèves de réussir, indépendamment de leurs caractéristiques initiales. Plus particulièrement, elle présente l’enseignement...
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