Comment le cerveau mémorise-t-il et traite-t-il l’information? Quelles sont les conditions favorables à l’intégration de nouvelles connaissances? Parfois perçues comme incompatibles, les neurosciences et la pédagogie ont en réalité beaucoup à s’apporter, avec des implications directes sur le quotidien...
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Dès la naissance, le bébé est capable de percevoir et traiter des informations complexes grâce à son cerveau qui présente une organisation structurelle et fonctionnelle déjà élaborée. L’intense maturation et plasticité des réseaux cérébraux vont lui permettre d’acquérir d’impressionnantes...
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Mickaël Laisney, chercheur en neurosciences, explore le fonctionnement automatique de la mémoire à travers le phénomène d’amorçage. Ce mécanisme, qui s’active sans effort conscient, se traduit par une économie de l’activité cérébrale. Il facilite la reconnaissance, influence vos préférences,...
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Votre mémoire peut créer de faux souvenirs, vécus avec autant de certitude que les vrais. Le chercheur en neurosciences Mickaël Laisney explore les mécanismes qui rendent votre mémoire faillible. Il montre qu’elle peut produire de faux souvenirs, vécus avec...
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Pourquoi l’implication personnelle renforce-t-elle la mémorisation ? Dans ce deuxième épisode, le chercheur en neurosciences Mickaël Laisney explore comment le fait de donner du sens à une information, et surtout de l’ancrer dans sa propre expérience, permet de renforcer...
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