Il y a plus d’un milliard de smartphone sur terre. Pour faire des sciences expérimentales de l’école primaire à l’université, c’est un outil fantastique : de l’étude de la chute libre comme Newton à la reconstruction de la trajectoire d’un tram, d’un avion au décollage… en passant par le mouvement d’une main mis en musique. Tout cela avec les données de ses micro-capteurs qui sondent par ailleurs nos mouvements en permanence. Sans laboratoire, en fait sans autre matériel et sans budget supplémentaire. Faire du smartphone un outil éducatif est alors un chantier pédagogique passionnant.

Avec Joël Chevrier.