1 Jul 2025

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10 ressources sur ce thème
Podcast

Lectures d’été : évasion ou prise de tête ?

Lectures d’été : évasion ou prise de tête ?

C’est LE moment des bonnes résolutions lecture ! On glisse des livres dans la valise, on se promet d’enfin lire ce roman qui nous attend sur l’étagère depuis 8 mois… et puis ? Parfois, on lit. Parfois, non. Pourquoi...

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Conférence

La page et son lecteur : de l’ère numérique à l’Antiquité

La page et son lecteur : de l’ère numérique à l’Antiquité

Avec l’apparition d’internet, les habitudes de lecture ont évolué. Pourtant, à côté des pages web conçues pour tenir compte des découvertes en sciences cognitives, d’autres textes numériques reprennent les formes élaborées en Europe depuis l’Antiquité

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Article

Comment aider un dyslexique à lire ?

Comment aider un dyslexique à lire ?

La dyslexie est un trouble d’apprentissage qui affecte la capacité d’une personne à lire, écrire et parfois parler. Elle est souvent diagnostiquée chez les enfants, mais peut également toucher les adultes. Comprendre comment aider un dyslexique à lire est...

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Conférence

Comment le cerveau se modifie-t-il quand on apprend à lire ?

Comment le cerveau se modifie-t-il quand on apprend à lire ?

Apprendre à lire change profondément le cerveau de l’enfant. Comprendre par quels mécanismes neuronaux nous apprenons à lire peut nous aider à mieux enseigner la lecture et à en mieux comprendre les difficultés. Avec Stanislas Dehaene

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Article

Les effets positifs de la lecture sur le cerveau

Les effets positifs de la lecture sur le cerveau

La lecture, moteur silencieux de la civilisation humaine, a constamment façonné non seulement l’histoire de notre espèce, mais aussi l’esprit et le bien-être individuel de chaque personne. C’est dans les pages d’un livre que nous rencontrons le visage infini...

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Conférence

L’apprentissage de la lecture et ses difficultés

L’apprentissage de la lecture et ses difficultés

Les inégalités sociales dans l’apprentissage du lire/écrire apparaissent très tôt dans les parcours scolaires. Comment expliquer ce constat ? Pour répondre à cette question, il convient notamment d’observer précisément la façon dont l’institution scolaire organise l’enseignement du lire/écrire en...

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