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De Londres à la salle de classe française : le parcours (légèrement chaotique) de Paul pour enseigner l’anglais en france
Paul a 35 ans, un accent britannique impeccable, une ironie parfaitement calibrée, et une idée qui, sur le moment, lui a semblé tout à fait raisonnable. Installé en France depuis quelques années, plutôt bien intégré, amateur de bons fromages et…
Lire l'articleJeunes profs au bord de la crise de nerf
Pour tenter de tenir sa classe de 4ème dans un collège du Val de Marne, Mathilde une prof d’anglais de 25 ans ne trouve rien de mieux que crier et de distribuer des punitions à tours de bras. Cette jeune…
Voir la vidéoDu rêve à la réalité : leur première journée de prof
C’est leur première rentrée de prof… Charles-Édouard, Noéline et Antoine découvrent enfin la réalité du métier. Entre trac, responsabilités et passion, ils vivent leur premier jour d’enseignant dans des contextes très différents : collège, école primaire et direction. Trois parcours,…
Voir la vidéoIntelligence artificielle et éducation : peut-on remplacer un enseignant par une machine ?
L’intelligence artificielle a un impact partout. En enseignement, cet impact est encore limité. Mais les efforts joints des laboratoires de recherche et des entreprises, joints aux investissements des états et de ces mêmes entreprises, nous promet un avenir très différent.…
Voir la vidéoProfesseurs stagiaires : vocation ou galère ?
Ils sont plus de 23 000 chaque année à faire leur rentrée comme professeurs stagiaires. Jean-Philippe, ancien consultant reconverti, Mathilde, prof d’anglais en collège difficile, et Ambre, jeune enseignante de français, nous ouvrent les portes de leur première année. Entre…
Voir la vidéoLes mutations des profs, un vrai casse-tête
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