6 Jun 2026
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Tous les documentaires "Antiquité ( – à 476)" et articles (page 139)

1298 ressources dans cette catégorie
Documentaire

Toutankhamon l’enfant roi

Toutankhamon l’enfant roi

Si Toutankhamon est le pharaon le plus connu au monde, c’est sûrement grâce à l’incroyable trésor découvert dans son tombeau miraculeusement préservé. Pourquoi sa tombe est elle restée si longtemps inviolée ? Quels sont les causes réelles du décès de…

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Attila, le fléau de Dieu

Attila, le fléau de Dieu

Franck Ferrand nous parle du terrifiant Attila, le plus effrayant des grands envahisseurs. Celui que l’on surnomme, traditionnellement, le « fléau de Dieu » ou le « dévastateur de l’Europe » – nous verrons si ces lieux communs ont une…

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Dans le secret des villes: Rome ou l’Empire enfoui

Dans le secret des villes: Rome ou l’Empire enfoui

\r\nRome est une ville où le passé et le présent font communion. Sous Rome se retrouve les origines de cette grande cité jadis impériale, de Néron à César Auguste : un temple secret construit à côté du Circus Maximus, le…

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Documentaire

African Empires – Yennenga

African Empires – Yennenga

En Afrique de l’Ouest, dans la région du Burkina Faso, l’empire Mogho, qui s’étendit sur plus de60 000 km2, fut l’un des plus puissants d’Afrique. Il puise ses racines dans la force d’une femme : l’impétueuse Yennenga. Retour sur le…

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Juba II : l’Afrique au défi de l’Empire romain

Juba II : l’Afrique au défi de l’Empire romain

Dans l’histoire de l’histoire de l’Antiquité, Juba II, roi numide, fait figure d’exception. En effet, son règne a duré pas moins de 50 années, ce qui est bien évidemment considérable. Cependant, la particularité de ce règne est qu’il fut placé…

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L’éducation à l’époque de Cicéron : éloquence, traditions et châtiments

L’éducation à l’époque de Cicéron : éloquence, traditions et châtiments

Si aujourd’hui le système éducatif est organisé par l’État, du temps de la République romaine, l’instruction relève de la prérogative du père de famille. Sans écoles, sans programmes et sans professeurs diplômés, à quoi peut bien ressembler la “scolarité” des…

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