4 Jun 2026
Les Docus

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310 ressources sur ce thème
Podcast

Quand vous êtes absorbé dans les jeux vidéo : addiction ou “flow” ?

Quand vous êtes absorbé dans les jeux vidéo : addiction ou “flow” ?

L’absorption cognitive devant les jeux vidéo est souvent perçue comme une perte de contrôle. Analysons comment cet état s’apparente au flow, une concentration intense où l’immersion dans l’expérience est totale. Dans cette nouvelle saison de la collection de podcasts “Votre…

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La musique, ce langage qui s’apprend naturellement

La musique, ce langage qui s’apprend naturellement

Comment expliquer que le cerveau perçoive intuitivement les structures musicales ? Ici, on explore une autre facette de vos connaissances sur la musique : la grammaire musicale, soit les régularités avec lesquelles les notes sont combinées et organisées.

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Cerveau : l’importance du contexte

Cerveau : l’importance du contexte

Les informations ne sont pas toujours définitivement oubliées, mais parfois seulement inaccessibles, et la récupération d’un souvenir peut être facilitée en se replongeant dans son contexte d’apprentissage. Dans cet épisode, Mickaël Laisney, chercheur en neurosciences, met en lumière l’importance du…

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Le biais du survivant, ou comment on crée une illusion d’efficacité

Le biais du survivant, ou comment on crée une illusion d’efficacité

Lorsque l’on observe un phénomène qui a une probabilité très faible de se produire dans un temps donné, on se concentre bien souvent sur les rares cas qui fonctionnent, en effaçant les nombreux échecs. On crée alors une solide illusion…

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L’amusie congénitale, un déficit musical

L’amusie congénitale, un déficit musical

L’amusie congénitale est un phénomène qui touche 1 à 4 % de la population ayant du mal à percevoir la musique, mémoriser une mélodie ou détecter des fausses notes. Cette déficience semble résider dans l’encodage et la rétention des informations…

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La force émotionnelle de la musique

La force émotionnelle de la musique

À l’instar du visage et de la voix, la musique peut exprimer des émotions identifiables par l’auditeur. Elle active également le circuit cérébral de la récompense, qui provoque la libération de dopamine.

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