100 idées pour aider les élèves dyspraxiques

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Description

C’est un enfant vif, intelligent, beau parleur, il aime participer aux conversations des grands, il adore les récits, les histoires, invente des jeux de rôle élaborés, pose sans cesse des questions, connaît beaucoup de choses et a une culture générale étendue… il a une excellente mémoire, apprend avec plaisir. Mais il est maladroit : tout ce qu’il touche se renverse, se casse, tombe… il a besoin d’aide pour s’habiller, pour se laver, s’essuyer… il mange salement , n’arrive pas à couper sa viande ni à éplucher les fruits… il a du mal à retrouver ses affaires, à s’organiser… il a beaucoup de mal à écrire et n’accède que très difficilement à l’écriture cursive ou liée… il est lent, malhabile, et le résultat de son travail est peu lisible, brouillon… ses dessins sont pauvres, souvent qualifiés d’immatures… il progresse avec le temps mais de façon insuffisante, et ne peut suivre en écriture à l’école… il est facilement distrait et a du mal à se concentrer en classe… il a des problèmes de tonus musculaire…

Informations complémentaires

Author

Binding

Broché

Brand

Inconnu

EAN

9782353450329

EANList

9782353450329

ISBN

2353450326

ItemDimensions

512, hundredths-inches, 787, hundredths-inches, 59, hundredths-inches

Label

Editions Tom Pousse

Languages

Français, Langue de publication, Français, Langue d¿origine, Français, Inconnu

Manufacturer

Editions Tom Pousse

NumberOfPages

202

ProductGroup

Book

PublicationDate

2010-08-25

Publisher

Editions Tom Pousse

ReleaseDate

2010-08-25

Studio

Editions Tom Pousse

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